什麼是神學生？

從以前到現在，對於「神學」這個字總是有懷疑。到底「神學」是在描述什麼？上谷歌搜尋「什麼是神學」，出來很多不同的答案。最多的就是：廣泛指稱所有對神這個主題展開的研究或學說。那麼第二個問題又來了，那一位「神」的學說呢？把這些問題整理好之後，得出了答案，就是學習關於「天主」的一切事。我是一位神學生，所以我就是「學習關於天主的一切事」的那一個主體。感覺……好冷。學習天主的事會如此冰冷嗎？

大約十六年前，我突然很想在教會做一點事。那時候，我並不是很熱心的教友，縱然領洗了一段時間，但可能連主日教友都不是。沒有特別原因，也不是因為要尋找什麼生命意義的。很奇怪，就是想在教會內做點事。當時，連「教會」是什麼，可能都不知道。因為不是熱心教友，也不知從何開始，就在臉書（Facebook）發訊息給陳樞機（因為聽過他的一次講道，很吸引），問問可否讓我做點事。當然，沒有回覆。但那時的心，就是這麼熱切，好像什麼阻礙都看不見，一路往前跑。

也許，這就是今天我在神學中學到關於「聖神的推動」的具體狀況。這種推動，不只是給予「主體」力量，更會斬除「主體」前面的一切雜草。沒有任何事物可以阻擋我去認識天主，也在這個時間，我接受了「神學生」的身份和使命。

很多人都問，讀完神學會做什麼呢？其實一定要做什麼的嗎？又會有人問，讀完神學打算服務教會的那一個範疇？其實，對我來說這些題目比總考更難。我都沒有想過將來會發生什麼事，也沒有想過我要在那個方面成就一番事業。既然，「讀神學」是聖神的推動，那麼「神學畢業後的工作」也是聖神的安排了。那些本來不存在的侍奉，自然而然的出現。在我開始讀神學的時候，並沒有「古道行」這個小組，所以我根本沒想過要在這裡服務。我也不是一個運動的材料（我只是喜歡動），行山不是我強項。然而，這卻成為我今天服務的崗位。每次出動，總有一點點辛苦，也有一點點不願意，卻又圓滿地完成了。天主就是要加一點苦在你的工作中，然後，你又會發現你完全可以克服。天主就是在加強你的信心，一點一點超越原本的自己。

原來，「神學生」是一個動態的名詞。「神學生」不是一個稱呼，而是一個有名份的動詞。是與聖神一起合作，保護地球；與聖神一同創作；改變世界。這個志向好像很囂張，不夠謙卑吧（我們讀神學的應該要謙卑）。但是，確實地，每一位神學生都是天主偉大藍圖中的一點或一線。每一點或一線的活動和創造，都是改變世界重要的一步。聖神就帶著你，走到你該走的地方。如同把斐理伯帶到厄提約丕雅的大監面前，宣講基督的福音。

所以，若再有人問我，「神學」是什麼？為什麼要讀「神學」？讀完之後要做什麼？我會回答神學就是所有對神這個主題展開的研究或學說和行動。讀神學的原因是因為有一股力量叫我去改變世界。讀完之後，就是靜靜的坐著，等待老大—聖神—的安排。而這種感受，不單止不覺得是失去了自由，更是生命中最幸福的事實。